Descubrir tu propósito también puede empezar en un videojuego

Por: Tecmilenio
febrero 17 2026

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time 9 min

¿Y si encontrar tu propósito de vida no empezara con una hoja en blanco, sino con un avatar, seis mundos y una misión clara?
En Tecmilenio, la reflexión personal también puede vivirse desde la creatividad, la tecnología y el juego.

Así nació Descubre tu propósito de vida en Minecraft, una experiencia creada por estudiantes para estudiantes que demuestra que aprender, reflexionar y crecer no siempre siguen caminos tradicionales.

Un reto que se convirtió en experiencia real

El proyecto surgió como parte de un reto lanzado durante Innovation Meet Up 2025, donde Tecmilenio invitó a los equipos participantes a imaginar nuevas formas de acompañar a las personas en el descubrimiento de su propósito de vida. La premisa era llegar a públicos que hoy aprenden, se expresan y se conectan desde otros lenguajes.

“Queríamos una experiencia creativa, inmersiva y cercana para la comunidad gamer”, explica María Eugenia Góngora, product line manager de Innovación y Acompañamiento. “Que no se sintiera como un curso, sino como un juego real”.

Ese reto llegó a manos de Yandira Jiménez Miranda, Natalia Áviles Lugo y José Eduardo Pineda Lira, estudiantes de la Licenciatura en Comercio y Negocios Internacionales, y Ana Sofía Gómez Juarez, estudiante de la Licenciatura en Diseño Gráfico y Animación en Tecmilenio Cuernavaca.

Fue José Eduardo quien ya había participado antes en Innovation Meet Up. Conocía el nivel de exigencia y sabía que no bastaba con tener una buena idea.

“Yo ya había vivido el concurso y sabía que necesitaba un equipo comprometido”, comparte. "Por eso invité a Yandira y a Natalia, con quienes ya había trabajado en otros proyectos académicos".

En ese momento no sabían que el proyecto implicaría programar. Eligieron trabajar con personas con quienes ya habían colaborado antes, porque confiaban en su forma de organizarse, comunicarse y enfrentar juntos los retos que pudieran surgir.

Cuando revisaron los retos disponibles, la decisión no fue estratégica. Fue circunstancial.

“Al final nos dimos cuenta de que solo quedaba el reto de Minecraft”, recuerda Yandira. “Y pensamos: bueno… ¿qué tan difícil puede ser?”

Yandira y José Eduardo ya conocían el videojuego, Natalia nunca lo había jugado. Aun así, decidieron quedarse en el reto. No porque dominaran la herramienta, sino porque confiaban en que, como equipo, podían aprender lo necesario y sacar el proyecto adelante.

De una idea “loca” a un mundo con propósito

La primera idea fue replicar su campus dentro del videojuego. Era una meta clara y alcanzable. Sin embargo, mientras avanzaban, comenzaron a preguntarse si podían construir algo más profundo.

“Un día llegué con la idea de hacerlo como un videojuego de verdad”, cuenta Yandira. “Pensamos en los juegos que más nos gustan y en cómo cada uno tiene niveles, retos y una historia que te va llevando. Queríamos algo así, pero enfocado en el propósito”.

Cada integrante aportó desde lo que le apasionaba. Hablaron de sus videojuegos favoritos, analizaron qué los hacía interesantes y cómo podían traducir esa lógica al proyecto. A partir de ahí, definieron que no sería solo un espacio virtual, sino un recorrido con sentido.

También decidieron dividirse según sus fortalezas. Yandira se enfocó en la narrativa y en el diseño de los mundos. Natalia investigó sobre fortalezas de carácter y propósito para que cada etapa tuviera coherencia. José Eduardo se concentró en la construcción y en hacer que la experiencia funcionara dentro del juego. Ana aportó la parte visual y el diseño.

Así nacieron los seis mundos del juego, cada uno pensado como una etapa del descubrimiento del propósito: reconocer fortalezas de carácter, ponerlas a prueba, enfrentar el miedo, atravesar la duda, tomar decisiones y reflexionar sobre el impacto en la comunidad.

“No queríamos decirle a nadie cuál era su propósito”, explica Yandira. “Queríamos que cada persona lo descubriera a su manera, según las decisiones que tomara dentro del juego”.

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Aprender lo que no venía en el plan de estudios

El reto más grande llegó cuando entendieron que no bastaba con construir. Todo debía funcionar.

“Creímos que solo era hacer el mundo”, dice José Eduardo. “Pero cuando nos dijeron que tenía que ser funcional, dijimos: híjole… ni modo, hay que prepararnos”.

Programar, probar y corregir se volvió parte del día a día. El equipo se dividió roles, pero nadie se quedó en una sola tarea. Cada ajuste implicó diálogo, acuerdos y nuevas decisiones.

Para Natalia, el mayor aprendizaje fue la comunicación y la paciencia: “Yo jamás había jugado Minecraft. Tuve que aprender desde cómo moverme, porque ni siquiera sabía usar bien el teclado y eso me frustraba. Pero aprendí a tener paciencia conmigo misma. Dentro del juego también vives un autodescubrimiento de tus fortalezas y eso fue muy valioso para mí. Y, aunque suene cursi, también confirmé el poder de la amistad”.

Para José Eduardo, la lección fue entender el nivel de compromiso que exige un proyecto real: “Aprendí que cuando algo depende de ti, no puedes dejarlo a medias. Aunque no supieras hacerlo desde el inicio, buscas cómo. Eso cambia tu mentalidad”.

Y para Yandira, el aprendizaje estuvo en liderar sin tener todas las respuestas: “Hubo momentos en los que no sabíamos cómo iba a salir, pero alguien tenía que dar el siguiente paso. Aprendí a confiar en el equipo y en el proceso, incluso cuando no estaba claro el resultado”.

Seis mundos, una reflexión personal

Cada mundo plantea decisiones distintas. No hay respuestas correctas. El camino cambia según cómo cada persona enfrenta los retos.

“Si eres más racional, eliges un camino. Si eres más creativo, buscas otro”, explica Yandira. “Eso también dice mucho de ti”.

La experiencia culmina con una pregunta clave: cómo llevar ese propósito al mundo real y generar impacto en la comunidad.

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Presentar, fallar y seguir

La presentación final en Cancún fue uno de los momentos más retadores. Ensayaron durante días, pero frente a cientos de personas algo falló: la pantalla no funcionó como esperaban.

“No nos podíamos detener”, recuerdan. “La pantalla se quedó en rosa y teníamos cinco minutos. Ya no había margen para corregir nada. Así que respiramos y seguimos con lo que teníamos, confiando en que la historia y el trabajo en equipo sostuvieran la presentación”.

La experiencia les mostró que en el mundo profesional no todo sale como lo planeas y que lo verdaderamente decisivo es la forma en que respondes ante cualquier reto.

De un reto universitario a un trabajo real

Después del evento, pensaron que el proyecto terminaba ahí. Meses más tarde, recibieron un correo inesperado, Tecmilenio quería que presentaran nuevamente la experiencia, ahora ante equipos directivos.

"Trabajar en Tecmilenio no fue automático. Pasamos por un proceso de selección, compartimos nuestros CV y presentamos ante el rector. Después llegó la invitación para integrarnos al equipo", platica Yandira.

Hoy, Yandira, Natalia y José Eduardo trabajan en Tecmilenio mientras continúan sus estudios, desarrollando una experiencia que ya ha sido piloteada con más de mil 400 estudiantes.

“Ahora ya no es una tarea”, explica Natalia. “Hay responsabilidades reales y personas que confían en nuestro trabajo”.

Atreverse también es parte del propósito

Desde su propia experiencia, Natalia, Yandira y José Eduardo invitan a quienes aún no saben si participar en retos como Innovation Meet Up a atreverse.

Para Natalia, el mayor valor está en el crecimiento personal que ocurre cuando te enfrentas a algo desconocido: “Les diría que salgan de su zona de confort, que no tengan miedo a experimentar. Son experiencias que te ayudan a crecer académica, personal y laboralmente. A veces no crees que algo que empieza como un reto pueda impactar a tantas personas, incluso a ti misma”.

Yandira lo dice desde la perseverancia y la curiosidad: “Atrévanse a probar de todo. A veces ni siquiera sabemos qué es lo que hay para nosotros ahora y por eso no imaginamos lo que puede venir después. Investigar, intentar y equivocarte también te va formando”.

Para José Eduardo, el aprendizaje está en no rendirse y entender que cada intento suma: “Si fallas una vez, en la siguiente puede llegar algo mejor. Tecmilenio te da las oportunidades, pero está en ti tomarlas o dejarlas pasar. El reto es atreverte”.

Hoy, los tres coinciden en algo. Innovation Meet Up fue la experiencia que les permitió llevar lo aprendido en clase a un proyecto real con impacto y proyección laboral.

Porque a veces, descubrir tu propósito no empieza con tener todas las respuestas, sino con decir sí a un reto que no sabes exactamente a dónde te va a llevar.

Vive la experiencia en Minecraft

La experiencia Descubre tu propósito de vida en Minecraft estará disponible durante el mes de febrero, para que más personas puedan recorrer, a su propio ritmo, los seis mundos que invitan a reflexionar, decidir y conectar con lo que les mueve.

Si quieres participar, ingresa al siguiente enlace donde encontrarás las instrucciones para acceder al servidor y vivir la experiencia paso a paso.

👉 Vive la experiencia en Minecraft

Porque el propósito no siempre se descubre de la misma forma. A veces empieza con una pregunta. Otras, con un reto. Y durante este mes, también puede comenzar dentro de un videojuego.

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